KlimaKids Saarbrücken: Preisverleihung 2024

KlimaKids2024 - Iris Maurer

Im Rahmen einer Feierstunde im Rathausfestsaal am Mittwoch, 13. November, hat die Dezernentin für Bildung, Kultur und Jugend Dr. Sabine Dengel gemeinsam mit der Jury des Wettbewerbes „KlimaKids Saarbrücken“ den diesjährigen Preisträgerinnen und Preisträgern ihre Auszeichnungen überreicht.
Insgesamt haben 14 Einrichtungen 77 unterschiedliche Projekte aus den Bereichen Energie-, Wasser- und Abfalleinsparung, Reduzierung von Lebensmittelverschwendung sowie Natur- und Pflanzprojekte umgesetzt und eingereicht.

Platz 1 - Ganztagsgrundschule Wiedheck

Platz 1 - Iris Maurer

Den ersten Platz und ein Preisgeld von 2.050 Euro sicherte sich die Gebundene Ganztagsgrundschule Wiedheck. Sie konnte zahlreiche Projekte realisieren und die Jury mit ihrem Gesamtengagement begeistern.

Neben Plastik-Upcycling, verschiedenen Bewegungs- und Pflanzprojekten sowie Initiativen gegen Lebensmittelverschwendung gab es eine Aufführung des Musicals „Hainer auf Meeresmission – für weniger Verschmutzung im Meer“. Ein Wurmhotel und eine Wildblumenwiese waren ebenfalls unter den Projekten, außerdem eine Fahrradausbildung beim ADAC.

Platz 2 - Ganztagsgrundschule Scheidt

Platz 2 - Iris Maurer

Den zweiten Platz mit einer Prämie von 1.800 Euro belegte die Gebundene Ganztagsgrundschule Scheidt. Die Kinder haben Hochbeete sowie Holzkomposter angelegt, nachhaltige Projekttage in den Unterricht integriert und in ihrer eigenen Reparaturwerkstatt dafür gesorgt, dass defekte Anschaffungen wieder aufbereitet und nicht gleich entsorgt werden müssen.

Neben dem Gesamtengagement wurde die Schule auch für das Einzelprojekt „Energie sparen“ ausgezeichnet. In jeder Klasse kontrollieren Energiedetektive, ob Licht und Strom ausgeschaltet sind und dass richtig gelüftet wird.

Platz 3 - Ganztagsgrundschule Herrensohr-Jägersfreude

Platz 3 - Iris Maurer

Platz drei, der mit 1.750 Euro dotiert ist, ging an die Freiwillige Ganztagsgrundschule Herrensohr-Jägersfreude. Die Einrichtung hat sich um das Thema Abfallreduzierung gekümmert.

Mit Projekten wie dem „Handtuchprojekt“, bei dem Stoffhandtücher anstelle von Einwegtüchern zum Trocknen der Hände verwendet werden, und den „Müllchiefs“, bei dem die Schüler zu Spezialisten für Müllvermeidung und Mülltrennung ausgebildet wurden, konnte verdeutlicht werden, wie wichtig die Vermeidung von Abfall und der nachhaltige Umgang mit Ressourcen sind.